西南政法大學(xué)是新中國(guó)最早建立的高等政法學(xué)府，改革開放后國(guó)家首批重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，教育部與重慶市人民政府共建高校，來華留學(xué)生中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金委托培養(yǎng)院校，中西部高?；A(chǔ)能力提升計(jì)劃二期入選高校。近70年來，西政培養(yǎng)了各類高層次人才近30萬，是全國(guó)培養(yǎng)法治專門人才最多的高校。

        隨著信息化教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，西南政法大學(xué)早期規(guī)劃的的幾百間多媒體教室無法滿足現(xiàn)代化教學(xué)與管理的需求，同時(shí)也暴露出一些問題，設(shè)備種類繁多、無法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，管理人員少，系統(tǒng)不穩(wěn)定，人工維護(hù)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，給管理員老師帶來了很大的難度。

        階梯FUNCLASS的智能多媒體教室解決方案從軟硬件結(jié)合、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)等基礎(chǔ)上進(jìn)行整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，對(duì)西南政法大學(xué)的350間教室進(jìn)行智能化提升，避免了傳統(tǒng)多媒體教室那種信息孤島式的建設(shè)，徹底解決了大批量教室管理的難題。

        教室端的所有設(shè)備通過階梯智能網(wǎng)絡(luò)中控，以校園網(wǎng)為紐帶連接為一個(gè)整體，實(shí)現(xiàn)了管理員老師對(duì)350個(gè)教室多媒體設(shè)備的集中管理和遠(yuǎn)程控制等。每一間教室通過校園網(wǎng)，與集控中心進(jìn)行大量數(shù)據(jù)交換，為校方分析與決策提供數(shù)據(jù)支撐。
 

系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

·IPV4+IPV6網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)通訊支持雙協(xié)議，具有良好的可擴(kuò)展性，系統(tǒng)安全穩(wěn)定可靠。

·掃碼開機(jī)。中控面板自帶獨(dú)立二維碼，支持手機(jī)微信掃碼開啟設(shè)備，實(shí)現(xiàn)同步身份認(rèn)證。掃碼開機(jī)后，自動(dòng)登入個(gè)人云空間，大大提升老師上課的便捷度。

·統(tǒng)一身份認(rèn)證。與學(xué)校一卡通系統(tǒng)對(duì)接，且具有斷網(wǎng)認(rèn)證功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教室使用的智能管理。  

·高效管理。通過集控中心對(duì)教室進(jìn)行集中控制、運(yùn)維管理，結(jié)合手機(jī)端的運(yùn)維系統(tǒng)，降低了設(shè)備管理部門的管理難度，大大提高了管理效率。

·智能自檢。自動(dòng)觸發(fā)自檢流程，自檢后提供結(jié)果，如有設(shè)備異常，自動(dòng)提交到管理系統(tǒng)故障處理模塊，進(jìn)入故障處理流程。

·智能分析。實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測(cè)、故障預(yù)警、故障診斷、資產(chǎn)使用等情況的智能分析，從而達(dá)到教學(xué)過程的全方位“實(shí)施感知、動(dòng)態(tài)控制和智慧管理”，為良好的教學(xué)環(huán)境提供保障。

·開放融合，無縫對(duì)接。各設(shè)備統(tǒng)一接入，互融互通，使設(shè)備使用更便捷。

·擴(kuò)展性。學(xué)?？梢栽诂F(xiàn)有中控的基礎(chǔ)之上升級(jí)視頻錄播功能、物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)教室的功能最大化。